Formacion en Enfoque Gestalt - El Centro Alma Gestalt es una escuela creada para enseñar y difundir el Enfoque Gestaltico - Terapia, Escuela de Formación Gestaltica

Las personas que deseen utilizar este enfoque como una manera de enriquecer su crecimiento personal y/o enriquecer el trabajo que desarrollan en sus areas de trabajo.

Los coordinadores de grupos de distintas áreas como la escuela, la empresa y el ámbito social en general.

Todas aquellas personas que deseen incorporar el enfoque gestáltico y la psicología transpersonal para mejorar y transformar sus vidas, descubriendo, desarrollando y potenciando sus talentos y su relación con el mundo y los otros.

DICTADO POR: Facilitadora Gestaltica Myriam Delfini. Incursiona en Gestalt en 1996 con el Lic. Eduardo Carabelli y Silvia Salinas. Graduada conla Lic. Gabriela Murgo. Actualmente ayudante de la Lic. Gabriela Murgo en la Diplomatura Gestalt de extensión universitaria en la UAI (Universidad Abierta Interamericana).

OBJETIVO: Desde la Gestalt: Facilitar la resolución emocional de conflictospersonales o en el área de la salud, educación y sociolaboral. Desde la Psicologia Transpersonal: La búsqueda del sentido, las experiencias de unidad, la expansión de la identidad, el encuentro con la propia naturaleza original, las posibilidades de evolución de la consciencia, el estudio científico de la espiritualidad humana como factor constituyente de la personalidad y el sentido de Misión, personal, organizacional y social.

Primer año: Aprender el enfoque Gestaltico y Autoconocimiento personal. Vivenciar el enfoque Gestáltico y reconocer por su intermedio nuestras sombras y asuntos pendientes a ser cerrados. Adoptar la mirada Gestáltica llevándola al ámbito de su vida profesional y personal. Incorporar herramientas de auto-asistencia emocional y conocer el camino para ser el mejor amigo de uno mismo.

Segundo año: Aprender la técnica e incorporar el rol profesional. Aprender a facilitar el darse cuenta en el otro en coordinación de grupos y entrevista individuales. Como también conocer distintos ámbitos de aplicación. Facilitar el fortalecimiento de los recursos internos y el despliegue de potencialidades. Aportes y herramientas de la Psicología Transpersonal. DIPLOMA: ¨Facilitador Gestáltico¨.

SALIDA LABORAL: Puede trabajar coordinando grupos, talleres y seminarios, en equipos interdisciplinarios en el área de salud, sociolaboral.

Los GRUPOS SON REDUCIDOS y con el mismo maestro para favorecer el seguimiento de cada alumno en el acompañamiento de su crecimiento personal y profesional.

Año	Filosofía	Técnicas Gestálticas	Abordaje
1º	Historia. Darse cuenta: Sensopercepción. Obvio e imaginario, sentir /pensar, Aquí y ahora. La autenticidad. Polaridades. Opuestos complementarios. El niño herido.	Asistencia interior, silla vacía, arte terapia, psicodrama, visualización, anatomía vivenciada y focusing. Técnicas de relajación y meditación	Fenomenología de las emociones Miedos, culpa, tristeza, enojo, autoestima, vergüenza, dependencia, celos, envidia, Incertidumbre, Indecisión, voracidad, Creatividad.
2º	Rol y Soportes del Facilitadora. Psicología del despertar. Psicología Evolutiva. Psicopatología. Gestáltica. Neurosis psicosis psicopatía. Límites y Mecanismos de defensa.	Dinámica de entrevista Trabajo con Sueños. Trabajo con síntomas físicos. Coordinación de Grupos Entrevista individual y grupal. Supervisión de casos prácticos	Abordajes Gestálticos: Área clínica: Terapia de parejas, niños, adolescentes. Área organizacional: empresarial, educacional, comunitaria.

A: Objetivo cumplidos por medio de 3 ejes:
- Adquirir Habilidades de Gestáltica: Poseer la actitud y técnica necesaria para facilitar la toma de conciencia en el/los otro/s.
- Comprender el enfoque Gestáltico: Poseer el Conocimientos teórico como para poder transmitirlos en forma verbal y escrita. Para ello contamos con LECTURA obligatoria y complementaria.
- Autoconocimiento: El Desarrollo personal del Facilitador camina de la mano con el desarrollo del ser humano que el Facilitadora es. Los TALLERES VIVENCIALES en clase y las CONVIVENCIAS CON LABORATORIOS INTENSIVOS facilitan el trabajo interno por ello tienen un requisito de obligatoriedad al igual que el ESPACIO TERAPEUTICO en segundo año donde el alumno pueda profundizar lo que se va movilizando en el espacio de formación. Este espacio es obligatorio en 2do año. El espacio terapéutico grupal permite trabajar lo vincular y reconocer nuestros aspectos proyectados en los demás. Nosotros le ofrecemos al alumno 3 entrevistas terapéuticas individuales al inicio, al promediar el curso y al finalizar cada año también un arancel preferencial en el espacio grupal e individual. Quienes realicen terapia en otros lugares tienen que ser bajo el enfoque gestalt y presentar certificación que lo acredite.

B- 80% de asistencia, cuota al día y trabajos prácticos aprobados. En casos excepcionales, quien no alcanza el objetivo puede llegar a evaluarse la posibilidad de cursar el año siguiente y reevaluar su promoción al cumplir el semestre. Los módulos que no se hayan podido cursar podrán recuperarse.

Aclaración: La formación es eminentemente vivencial además de teórico. El aprendizaje se instala a través de la vivencia .